QUE ES LA WEB 2.0 ?
El termino web 2.0 esta asociado aplicaciones web que facilitan el compartir información, interoperabilidad, eldiseño centrado en el usuario y la colaboración en la world wibe web un sitio 2.0 que permite a los usarios intertuar y colaborarentre si como creadores de contenido generado por usuarios ala observación pasiva de los contenidos que se ha creadopara ellos ejemplo de la web 2.0 son las aplicaciones de los servicios dela red social los servicios se alojamiento de vídeos,los wikis,mashus.
El termino de la web 2.0 sugiere una nueva version worl wibe web no se refiere a una actualizacion de las especificaciones tecnicas de la web,sino mas bien a cambios acumulados en la forma en la forma en la que los desarrolladoresd software y usuarios utilizan la web.
El termino de la web 2.0 sugiere una nueva version worl wibe web no se refiere a una actualizacion de las especificaciones tecnicas de la web,sino mas bien a cambios acumulados en la forma en la forma en la que los desarrolladoresd software y usuarios utilizan la web.
La web 2.0 es la representación de la evolución de en las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web al usuario final. La web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La web 2.0 se trata de aplicaciones que generan colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio .Es una etapa ha definido nuevos proyectos en Internet y esta preparándose por brindar mejores soluciones para el usuario final.Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet ,otros hablan realmente d una propuesta mas interesante como se analiza diariamente en las nota de actualidad constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios sorprendentes funcionalidades y así se dio la pauta para la web 2.0 conferencie que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en Sanfranisco ,con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.
La web 2.0 se trata de aplicaciones que generan colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio .Es una etapa ha definido nuevos proyectos en Internet y esta preparándose por brindar mejores soluciones para el usuario final.Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet ,otros hablan realmente d una propuesta mas interesante como se analiza diariamente en las nota de actualidad constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios sorprendentes funcionalidades y así se dio la pauta para la web 2.0 conferencie que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en Sanfranisco ,con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.
CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES DE LA WEB 2.0
En la charla inicial de la web conference se hablo de los princpios que tiene las aplicacions web 2.0:
- La web como plataforma
- Aprovecha la inteligencia colectiva
- Gestiona la base de datos como competencia basica
- Fin de ciclo de actualizacion de software
- Modelos de programacion ligera y de facil plantillado
- Soft no limitada a un solo dispositiva
- Los efectos de la red movios por una arquitectur de participacion
- La inovacon surge de caracteristicas distribuidas por desarrolladores independientes
- El fin del circulo de adopcion de sotfware pues tenemos servicion en venta.
Internet esta cambiando desde las claicas paginas HTML estáticas de sola lectura (web2.0) hacia un grupo de nuevas tecnologías y herramientas denominadas web 2.0 que permiten al usuario CREAR COMPARTIR Y INTERACTUAR contenidos con otros usuarios adquiriendo, así una nueva dimensional social participativa .En una revolución como lo fue la imprenta cinco siglos.
¿QUE TECNOLOGÍAS APOYABAN A LA WEB 2.0?
El web 2.0 no significa precisamente que existe una raceta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema sin embargo existen varias tecnologías que estan utilizandose actualmente y que deberiamos de examinar con mas cuidado en busca de seguir evolucionando juanto a la web.
¿EN QUE NOS SIRVE LA WEB 2.0 ?
El uso del termino de web 2.0 esta de moda dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo especulaciones han causantes de grandes burbujas tecnológicas. a web 2.0, tiene dos utilidades principales:
1 Fidelización de usuarios:
Al tener como uno de los enfoques posibles basarse en la aportación de contenidos por parte de los usuarios, y además facilitar la comunicación entre visitante y administrador, o incluso entre los mismos usuarios. La naturaleza de las páginas web 2.0 anima, ya sea de forma automática, o mediante campañas de comunicación, a que los visitantes vuelvan y se conviertan en usuarios (no necesariamente en este orden). Además de (al no ofrecer contenidos publicados únicamente por el administrador) generar más confianza.
2 .- Promoción social:
Como muestra de la web 2.0 llevada al límite, tenemos las redes sociales y de contenidos. Estas páginas se nutren prácticamente en exclusiva de las aportaciones de sus usuarios. Cada día es más importante lo que se diga en estas páginas, debido a que lo que se publique en ellas, automáticamente quedará a disposición de los contactos de ese usuario. Y en caso de que cualquiera de aquellos contactos también lo encuentre interesante, también lo compartirá. Así, se hace evidente el beneficio directo que se puede obtener en aspectos de "promoción tradicional" llevada a Internet.
1 Fidelización de usuarios:
Al tener como uno de los enfoques posibles basarse en la aportación de contenidos por parte de los usuarios, y además facilitar la comunicación entre visitante y administrador, o incluso entre los mismos usuarios. La naturaleza de las páginas web 2.0 anima, ya sea de forma automática, o mediante campañas de comunicación, a que los visitantes vuelvan y se conviertan en usuarios (no necesariamente en este orden). Además de (al no ofrecer contenidos publicados únicamente por el administrador) generar más confianza.
2 .- Promoción social:
Como muestra de la web 2.0 llevada al límite, tenemos las redes sociales y de contenidos. Estas páginas se nutren prácticamente en exclusiva de las aportaciones de sus usuarios. Cada día es más importante lo que se diga en estas páginas, debido a que lo que se publique en ellas, automáticamente quedará a disposición de los contactos de ese usuario. Y en caso de que cualquiera de aquellos contactos también lo encuentre interesante, también lo compartirá. Así, se hace evidente el beneficio directo que se puede obtener en aspectos de "promoción tradicional" llevada a Internet.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Hoy en día no podemos negar las grandes ventajas que aporta la tecnología a nuestro ritmo de vida.Gracias a internet en los últimos años hemos experimentado unas mejoras increíbles en muchos aspectos de nuestras vidas y quehacer cotidiano del hombre moderno(hombre y mujer).Esas mejoras también han llegado al campo de la enseñanza, que a continuación y a modo de resumen os vamos a detallar algunas de ellas.La hoy en día llamada web 2.0 no es otra cosa que las nuevas páginas web, permiten la sociabilidad entre sus usuarios y la interacción con la propia página, por eso, el denominativo tan popular hoy en día que leemos por muchos artículos y páginas de Internet.
Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la educación convencional hegemónica. Las ventajas a las que alude la mayoría de las personas que usan este método, es la de poder acceder a este tipo de educación independientemente de dónde residan, eliminando así las dificultades reales que representan las distancias geográficas
Algunas de las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son:
• Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.
• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el autoaprendizaje.
• No se aprende escuchando.
Desventajas:
* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimaticas, quedando vulnerables a los usuarios.
Sus principales ventajas residen en la posibilidad de atender demandas educativas insatisfechas por la educación convencional hegemónica. Las ventajas a las que alude la mayoría de las personas que usan este método, es la de poder acceder a este tipo de educación independientemente de dónde residan, eliminando así las dificultades reales que representan las distancias geográficas
Algunas de las ventajas de la web 2.0 a la enseñanza son:
• Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se requiere tiempo de aprendizaje.
• Las herramientas colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje constructivista.
• Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
• Es divertido.
• El aprendizaje no puede concluir al abandonar la escuela. Debemos fomentar el autoaprendizaje.
• No se aprende escuchando.
Desventajas:
* En cambio, sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
*El aislamiento que se puede llegar a dar entre seres humanos, eliminando la interacción social física. Re quiere equipos y recursos técnicos.
* Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su uso.
* Los estudiantes a distancia cuentan con capital cultural acorde a su mundo virtual.
* Más comodidad menos intimidad.
* El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.
* Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o empresa que ofrecen herramientas ofimaticas, quedando vulnerables a los usuarios.
WEBGRAFIA
www. maestrescuela.com
www.iesiasunion.org
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www. tecnología.pye.com
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